Disturbo della condotta e sviluppo neurologico
Bambini e adolescenti (ma non solo) possono mettere in atto comportamenti antisociali e sperimentare aggressività verso le persone con cui entrano in contatto, mettendo in atto veri e propri comportamenti di bullismo.
Tale disturbo della condotta è una problematica sempre attuale nelle scuole e alla base della sua insorgenza ci sono elementi di tipo biologico, ambientale, sociale e psicologico. Che connessione c’è, però, tra il comportamento antisociale e lo sviluppo neurologico del soggetto?…